Acaba el curso y llega el momento de hacer balance del proyecto Matemadera en el curso 2021/22.
Las ideas iniciales han ido tomando forma, algunas se ejecutado con éxito, como el trabajo con el Cubo Soma, otras se han transformado en algo más grande de lo que teníamos pensado como el teselado de Penrose.
El juego del rascacielo, se ha pospuesto para dar paso a una interpretación geométrica del teorema de Pitágoras que ha visto la luz muy a final de curso, pero analizado su potencial abre una nueva línea de trabajo para el próximo curso.
El proyecto de la máquina de Galton ha consumido mucho más esfuerzo del inicialmente pensado, podemos decir que ha sido el más retador y hasta el 27 de junio no pudimos probar su funcionalidad. Le daremos continuidad en el próximo curso.
Enlace al tuit de twitter:
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